國立台灣大學戲劇學系開授課程大綱
（九十三學年度第二學期）
課程內容
課程說明：
在排演課堂中，學生將從暖身、放鬆開始，經由讀劇、排演劇本，然後透過沈澱、再出發，準備期末呈現。
本課程將針對劇場各項創意環節，講解演員與導演、編劇之間的互動。實務訓練上，透過排演過程互動中彼此激發創意、統合詮釋系統。
訓練演員對於空間的感受力、投射力。學習覺察彼此、學習力與力的結合

課程綱要：
Week Date Monday（單號、雙號）
1 2/21 暖身＼談創意環節 功課（註一）、排練劇本（註二）
2 2/28 暖身＼空間感練習＼觀賞作品 投影、放影設備、分組情況
3 3/7 暖身＼空間感練習＼分組讀劇 3/9 週三上課＼交功課
4 3/14 分組排練
5 3/21 事假
6 3/28 事假 3/30 週三上課
7 4/4 分組排練 設計會議
8 4/11 分組排練 丟本
9 4/18 分組排練 4/20 週三上課＼設計會議
10 4/25 分組排練 4/27 週三上課
11 5/2 分組排練
12 5/9 分組排練
13 5/16 整排 服裝、音樂等
14 5/23 整排
15 5/30 整排 6/1 週三上課
16 6/6 整排 6/8 週三上課
17 6/13 期末呈現

備註

註一：
1. 為什麼要表演？
2. 認為劇場是什麼？
3. 為什麼要學戲劇？
4. 如果你想當導演／演員／設計...why？

註二：
排演劇本：
1. 米迪亞
2. 伊底帕斯王
3. 尋找劇作家的六個角色
4. 交界